Un peu perdu(e) en nsi ?
retrouve ta voie
pas besoin d’un nouveau cours.
il te suffit de comprendre celui que tu as déjà.
je connais les besoins des lycéens, et je les couvre.
Et pour cause, je suis la deuxième promotion à avoir suivi la spécialité NSI, je connais le programme sur le bout des doigts.
Egalement, je me renseigne continuellement, notamment grâce aux informations de cet article sur la transition lycée-supérieur, de celui-ci sur les stéréotypes de genre, et de celui-là sur les causes du décrochage scolaire.
objectif bac
Travail ciblé sur les compétences attendues par le programme officiel pour préparer les épreuves.
ta méthode
Les habitudes de travail de l'élève deviennent le point de départ de chaque séance.
confiance en soi
Un cadre bienveillant, basé sur la patience, pour avancer à son ryth-me et se sentir légitime de réussir.
orientation
Accompagnement dans la constru-ction d’un projet pro cohérent et dans la prise de décisions éclairées.
mon lycéen moyen passe de 5 à 15
Simplement parce qu’il comprend enfin son propre cours.
Contacte-moi
Le premier échange est gratuit, sans engagement, et permet simplement de voir si je peux t'aider.
Foire aux questions
À qui s'adressent les cours ?
Mes cours s’adressent aux lycéens de première et de terminale qui suivent la spécialité NSI, en particulier ceux qui se sentent en difficulté, en retard ou un peu perdus.
Quelle est ta mission principale ?
Ma mission est d’aider chaque élève à réussir son bac de NSI en comprenant réellement les notions et en proposant un accompagnement adapté au programme officiel.
Comment se déroulent les séances ?
Les séances sont basées sur les supports de l’élève : cours, exercices et évaluations. Nous reprenons le travail, explorons les notions importantes et analysons les erreurs ensemble.
Proposes-tu ton propre cours ?
Non, je ne crée pas de cours parallèle. Mon objectif est d'aider les lycéens à mieux comprendre leur propre cours de lycée.
Quelle est ta méthode de travail ?
Je m’adapte entièrement à chaque élève : sa façon de travailler devient la mienne le temps d'une séance. Je recueille ses besoins, je lui suggère des solutions, et nous travaillons ensemble.
Qu’apporte concrètement ton accompagnement ?
La plupart des lycéens sont simplement perdus. Je les aide non seulement à se situer dans leur année, mais également à consolider leurs compétences pour se préparer au bac.